加德纳认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力，分别是语言智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、身体-运动智力、自我认识智力、自然观察智力和

（）加德纳倡导的幼儿智力观是情感智力观 加德纳倡导的幼儿智力观是情感智力观。（） （）是加德纳多元智力理论中的内容 （）是加德纳多元智力理论中的内容 （）是加德纳多元智力理论中的内容。 以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( ) 加德纳多元智力包含哪些内容 加德纳提出的智力理论属于（）。 简述加德纳的多元智力理论。 简述加德纳的多元智力理论 加德纳多元智力包含哪些内容 加德纳提出的智力理论是 加德纳提出的智力理论是（）。 简述加德纳(Gardner)多元智力理论。 加德纳提出的智力理论是（ ）。 在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是 加德纳认为，智力不是一种能力，而是一组能力 加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。 加德纳倡导的幼儿智力观是（） 根据加德纳的观点,智力是（）的