根据下面给出的关键词，写一段话。要求：语言流畅、简洁，紧扣给出的关键词，60个字左右。 火箭、地球、探索、壮丽、空间站时代

小红向凤姐转述平儿的一段话涉及 下列一段话所用的修辞手法列举正 题干中小陈的最后一段话属于（） 从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。狂风暴雨、张灯结彩 写一段话，用上“窗子”*绿色”这两个词语，要求有意境、有情节、有哲理。(不超过60个字) 扩展：___________________________________________________________   下面的一段话出自（）兵学著作：言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗等原则 “乡村是城市的哀愁，是诗人的离愁……”以这句话为开头，写一段话或者是一个故事。 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 以下面给出的文字开头，以“笼子”为中心，分别写一段话。(每段不少于40个字)①让鸟不能高飞的是有形的笼子。___________________________________________________________ ②让人不能前进的是无形的笼子。___________________________________________________________   根据模仿下面已给出的旋律，写一段四部混声合唱。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 请用这五个词串联起来讲一段话：“台风、仙人掌、蓝色、轻松、愉悦”。词组顺序可以打乱，但是词都要用上。 下面一段话运用了何种修辞方法( )今年雪下得早，雪使世界变得纯洁了，柔软了，像一篇正在写的童话，像一个尚未飘逝的梦。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）