在学习型组织中，领导者的角色包括（）。

在学习型组织中，领导者不是() 在学习型组织中，领导者的定位是（ ）。 具体来说，构建学习型组织要求企业领导者（）。 在学习型组织中，领导者界定真实情况，协助下属对真实情况进行正确、深刻的把握，提高他们分析问题、解决问题的能力。以促进每个人的学习。体现了领导者的（ ）角色。 领导者的角色包括（　　）。 学习型组织中，终身学习的属性包括（） 学习型组织中，终身学习的属性包括（）。 建设学习型党组织，要积极（），使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子 教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、（）的引领者、（）的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者 将企业培养成为一个学习型组织，现在已经成为许多企业领导者的共识。为此，一些企业的领导者投入大量的人力、物力、财力开展企业内部培训工作，鼓励员工读书，为个人学习创造各种便利条件。这样是否意味着企业已经变成了学习型组织？ 领导者的角色内容包括( )。 公共领导者的角色包括()。 学习型组织的学习内容包括()。 学习型组织的特征包括（）。 学习型组织的特点包括()。 学习型组织的内容包括() 学习型组织的特点包括（） 学习型组织的修炼包括() 什么是学习型组织？学习型组织有哪些特点？ 学习型组织理论的代表者是（）。