一位语文老师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习，这是在培养学生的（）

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（　　） 社交网络图用点和线来表达（） 王老师在讲授新课文时采用列题纲的形式来板书，以便于学生把握课文结构。这是运用了（）学习策略 简述画网络图的基本步骤。 简述画网络图的基本步骤。 简述画网络图的基本步骤 双代号网络图是用（）表示一项工作的网络图。 赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好的理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容，用团队合作的方法来教授有关英国的内容，用观看影片的方法来教授有关法国的内容，赵老师这一做法所依据的记忆理论是（） GB/T28749-2012《企业能量平衡网络图绘制方法》规定：企业能量平衡网络图时描述企业用能系统中的网络图（） 归类,列提纲和画概念图都属于组织策略（） 某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳·童年·骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法，语文老师认为重点应该引导学生体会文中氤氲的情感。 这说明教师的劳动具有（ ） 一位语文教师在教学中通过对学生的口头提问、课堂作业以及书面检测来对学生进行评价，这属于(   )评价。 在教师的帮助下，小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习，这种学习策略属于（）。 企业能量平衡网络图时描述企业用能系统中的网络图（） 一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此判断，该老师的绘画风格是（） 角色扮演是用（）的方法来进行教学 网络图计划检查方法（）。 网络图计划检查方法（ ）。 一位男老师正在教一位学生打篮球，话题中谈到学生妈妈。 用分销成本方法来选择渠道结构（）