教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。

专注力出现状况时一定会出现注意力不足的表现，出现注意力不足的一些表现是一定是专注力出现问题（） 你是否很难集中注意力并经常觉得糊涂（） 与客户交谈时，如何做到集中注意力（） 3岁幼儿一般能集中注意力()。   指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（　　）。 指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于( ) 注意力集中的时间随年龄的增长而逐渐递增,7-10岁儿童能集中注意力的时间为（） 幼儿在活动中注意力不集中的原因有哪些? 幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些？（6分） 幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些?(6分) 当学生在课堂中出现问题行为时，教师的下列做法中，错误的是（）   我很难持续集中注意力在2小时以上（） 我很难做那种需要持续集中注意力的工作（） 注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括（） 课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（） 幼儿园食品卫生出现问题，教师应（ ）。 学生注意力不集中怎么办 学生注意力不集中怎么办 巧克力对于集中注意力、加强记忆力和提高智力都有作用（） 在教学中，过分要求学生依靠随意注意来学习，易引起疲劳和注意的涣散；但如果只让学生依靠不随意注意来学习，则不利于他们的主动性及与困难做斗争的意志力的发展，不利于学生完成学习任务。在课堂上往往不是所有的学生都能自动自觉地集中注意力，常有不少学生精神涣散，不专心听课，从而影响学习效果。问题：课堂上教师应怎样组织学生的注意力？