一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准

根据《学校体育工作条例》，学校体育工作应当坚持（ ）的指导思想。 学校体育目标是学校体育目的在学校体育中的具体化 要调查一个地区的学校情况，每一个学校是（） 学生是学校体育工作的组织者和实施者，是做好学校体育工作的关键。 学生是学校体育工作的组织者和实施者，是做好学校体育工作的关键（） 学校体育工作的核心是指（） 学校体育工作的根本目标是（） -判断一个学校是老校区而非新校区的重要参数有（） 《高等学校体育工作基本标准》规定，大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是（） 《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是（） （）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。 学校是一个 我校获得贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校是（ ? ? ? ? ? ? ?）年 学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中，符合  学校社会工作特征的是(  )。 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程（） 中国大学MOOC: 我国的优秀运动队（体工队）、运动学校、业余学校、厂矿企业和高等学校的高水平运动队都属于组织化竞技体育，也称为专业竞技体育。 《学校体育工作条例》属于（）。 学校体育工作的对象是（） 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（　） 学校体育工作计划一般有（）、（）、（）、（）