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我国古代从中央到地方建立一整套学校体制始于
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我国古代从中央到地方建立一整套学校体制始于
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 元朝
D. 明朝
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汉代从中央到地方建立了一套自成体系的监察组织,分别是()。
我国古代官员道德建设有一整套较为完善的保障制度,它包括()
与教育行政管理体制相对应,法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。
中国从中央到地方的官学体系始建于()
元朝从中央到地方各级官府都十分注重以()断案。
(单选题) ( )时期的监察制度,从中央到地方形成了一定体系,标志着我国古代官吏的监察制度已初步发展起来。
()提出了一整套关于分工协作、计划定额、监督检查等管理体制
教育行政机构纵向来看,从中央到地方的层次不包括()
宋代档案工作比唐代更为成熟的标志是从中央到地方普遍设置()
为了确保生产的安全必须建立一整套的保证体系,基本包括()
液压支架能完成()等一整套工序。
将能量由原动机传递到工作机的一整套装置称为()
现代期货市场建立了一整套完整的风险保障体系,其中包括()。
根据组织目标,构架、建立一整套组织机构和职位系统属于()
新生儿拥有一整套有用的()系统
我国档案事业管理体制是集中统一、条块结合,从中央到地方都建立了档案事业管理机构,在各级党委、政府的领导下,统一的、分级管理全国、本地区的档案事务。( )
烟草专卖制度是以为核心和依据建立起的一整套制度体系
中国是一个单一制国家,从中央到地方组织系统的结构模式大致可以概括为()。
“礼”的表现形式是一整套的()
控制转向轮偏转的一整套机构,称为系()
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