我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之－是（　　）

[2013上]我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（    ）。 第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（） 第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种（） 第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。 我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（  ） 根据《基础教育课程改革纲要》规定，我国初中阶段课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（　　）。 根据《基础教育课程改革纲要的规定》，我国初中阶段的课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是 当前我国基础教育课程改革要求中小学课程设置以分科为主。 在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）。