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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()
A. 能力与素质
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
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第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种()。
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基础教育课程改革提出的三维课程目标是()
我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :_、_、_。
我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。
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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()
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75 基础教育课程改革的具体目标有()
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