有效的提问应避免以“为什么”开始。

课堂提问的问题类型有哪些?教师应如何保证提问的有效性? 为达到有效提问的目的，应做到下述哪些() 如何避免提问失误 如何避免提问失误 沟通采取的方式，应注意避免()提问和()提问，以免信息失真或被评估者不耐烦，影响继续问诊。   有效的提问应使用服务对象能够理解的语言。 问卷的问句设计，要求"避免诱导性提问"，指的是问句中应避免使用过于专业的名词。 问卷的问句设计，要求"避免诱导性提问"，指的是问句中应避免使用过于专业的名词。 在服务一开始的时候，服务人员都是使用什么提问（） 有效提问必须使用一定的提问模式，即：有效提问=陈述语气+疑问语缀 在沟通中有效提问并确认对方的需求,应做到（） —般在面试开始时，宜采用( ）的提问 方式，以缓解面试紧张气氛。 面试提问时应注意避免提出引导性问题和一些矛盾问题。 面试提问时应注意避免提出引导性问题和一些矛盾问题。 面试提问时应注意避免提出引导性问题和一些矛盾问题（） 应尽量避免使用的提问方式包括 什么是电晕？它的后果是什么？避免电晕现象的有效措施施什么？ 什么是电晕？它的后果是什么？避免电晕现象的有效措施施什么 让应聘者自由发表意见或看法，以获取信息，避免被动的提问方式是（） 避免邮件错发最有效的安全手段是什么（）