《时代呼唤着税文化》有一段话：“这是人们权利与义务的呼唤，这是良知与道义的呼唤，这是拯救税文化的呼唤。”这里用的修辞手法是（）

心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 引文作为一段话的一部分，则指示序号放在句号与引号外。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） 《周易》中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是（） 请用这五个词串联起来讲一段话：“台风、仙人掌、蓝色、轻松、愉悦”。词组顺序可以打乱，但是词都要用上。 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。 苏童是从哲学家（ ）的一段话中理解了福克纳的存在意义的。 本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（　　）。 联系全文看，下列对文末王夫之一段话的认识，不正确的一项是 （ ） 儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于（）的儿童使用。 下面的一段话出自（）兵学著作：言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗等原则 将“母亲是一棵树”扩展为不少于60个字的一段话。 扩展：___________________________________________________________