连续性指将所选各种课程要素在不同学习阶段予以重复，此标准首先由泰勒提出的（）

：文件的连续性指（ ）。 文件的连续性指【】 文件的连续性指（　　） 文件的连续性指（）。 文件的连续性指（）。 （）是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升” 关于课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()。 课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性（） 课程的组织具有连续性，顺序性，整合性的特点。 所谓课程组织,即是在一定课程价值观的指导下,将所选出的各种课程要素进行组合,妥善形成相应课程结构,使各种课程要素在动态运行的课程结构系统中产生合力,以有效实现课程目标、促进课程创生和教学创新 文件的连续性是指()。 正强化应保持连续性，以持续激励员工重复积极行为（） 遗传密码的连续性是指 GNSS系统的连续性是指（） 发展的连续性是指什么？ 遗传密码的连续性是指 遗传密码的连续性是指（　　）。 关于课程组织的基本原则有连续性和（） 课程组织的三个基本标准：连续性、（）、和整合性。 心理发展具有连续性与阶段性的特点（）