阿克洛夫在1970年提出了（）。

法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想。 阿基格拉姆（Archigram）派建筑师柯克（P.Cook）于1964年提出了一种未来城市的方案设想，称为：（） 美国学者阿历克斯•英格尔斯针对人的（）提出了12条现代人的特征。 塔克曼在1965年提出了有名的“阶段说”（） 1970年海牙公约首次正式提出了对于劫机犯罪的“或引渡或起诉”的原则。 1970年海牙公约首次正式提出了对于劫机犯罪的或引渡或起诉的原则（） 在巴甫洛夫的基础上提出了操作性条件反射，并提出了强化的概念的是（） 1935年，英国教授阿·费希尔在其著作《安全与进步》中提出了()。 1958年，汤斯和阿瑟·肖洛通过实验，提出了“激光原理”，获得1964年的（ ??）。 美国学者肯尼斯·阿罗提出了（）。 关于个性艾森克提出了（　） 俄国的巴甫洛夫根据自己的实验，提出了经典性条件反射。（） 1912年英国科学家阿尔弗雷德。魏特纳提出了大陆漂移说（） 1912年英国科学家阿尔弗雷德。魏特纳提出了大陆漂移说（） 日本早稻田大学教授、日本物流成本学说的权威学者西泽修在1970年提出了"（）"的说法。 凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的理论。（ ） 凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。 ( ) 维特罗克提出了学生学习的( ) 维特罗克提出了学生学习的(　　　) 阿普罗尼乌斯提出了“同心圆体系”。()