课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间（）

如果课堂导入使用信息技术，会使媒体表现缺乏吸引力，用与不用一个样（） 如果课堂导入使用信息技术，会使媒体表现缺乏吸引力，用与不用一个样。 如果课堂导入使用信息技术，会使媒体表现缺乏吸引力，用与不用一个样（） 为拓宽学生的视觉范围，使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互？（） 为拓宽学生的视觉范围，使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互（） 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？ 在信息技术课堂教学中，如何培养学生的创新能力。 应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括（） 使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握（） 课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？ 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价.是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题？ 从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂（） 下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具（） 空间信息技术不包括() 在信息技术课堂上对学生的作品评价，是信息技术教学的重要环节，你认为应如何实施，要注意哪些问题？ 信息技术课堂教学中的评价原则有哪些 信息技术课堂教学中的评价原则有哪些 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣等属于（）。 信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。