下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具（）

在信息技术课堂教学中，如何培养学生的创新能力。 下列属于信息技术支持的课堂导入具有的特点是（） 应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括（） 从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些？从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些？ 应用信息技术优化课堂教学的关键目的是？（） 为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想（） 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（） 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（） 为拓宽学生的视觉范围，使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互？（） 为拓宽学生的视觉范围，使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互（） 简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。 信息技术课堂教学的评价原则是什么？ 简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略 课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。（　） 从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些? 应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。 应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是（） 课堂教学中，重视教师的”教”，忽视学生的”学”。通常属于信息技术教学应用的哪种类型的误区（）