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运用直观形象法的过程中,一切直观的运用都必须与()
单选题
运用直观形象法的过程中,一切直观的运用都必须与()
A. 运用语言和启发思考结合起来
B. 儿童的活动结合起来
C. 教师的指导结合起来
D. 儿童的个别活动结合起来
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热门试题
什么是直观形象法?
运用现金流量图可以形象、直观地表示现金流量的( )。
要想有效地观察直观对象,必须运用哪些感知规律?
名词解释:直观形象法
直观具象性,是指()具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特征
贯彻直观性原则的基本要求是:A、根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;B、直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;C、重视运用语言直观;D、重视多媒体课件的艺术性;E、在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()
常用的直观教学形式有哪些?如何运用感知规律进行直观教学?
(2015山东菏泽·多选)为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()
知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
实施直观形象法注意的问题。
在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是()的内容。
在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为( )。
在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、__________。
在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、()
如何运用感知觉规律促进直观教学?
直观时运用变式方法的目的是()。
直观时运用变式方法的目的是( )
以下哪项不是直观形象法的内容。()
直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观形象进行记忆的方法。根据上述定义,下列选项属于直观形象记忆法的是:( )
.如何运用感知规律提高直观教学效果?
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