健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（　　）的教育活动与过程。 在健康教育干预活动开展前进行的评价是 影响健康教育干预效果评价的因素，下列哪项不是 属健康教育与健康促进项目过程评价常用的指标是（　　）。 健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。 健康教育的核心策略有传播、干预和 过程评价以下是对健康教育评价的描述： 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价（） 属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是（） 健康教育的过程评价不包括（） 健康教育过程评价的指标包括（）。 健康教育过程评价的不包括（） 健康教育计划书评价内容包括过程评价、（　　）和结局评价3个层次。 在健康教育计划评价或执行过程中， 目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这种影响评价结果的因素是（）。 在健康教育计划评价或执行过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这种影响评价结果的因素是（） 在健康教育计划执行或评价过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这是影响评价结果的什么因素（） 健康教育评价中对项目计划进行的评价称为 健康教育评价中对项目计划进行的评价称为 健康教育评价的目的在于健康教育评价的目的在于（） 健康教育与健康促进“过程评价”的指标有（）。