狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（）。

首开近代文学风气的作家是()。 狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习（） 意义学习是指学习者利用（　　）来进行新的学习 优良学风包括那些方面的内容？ 建构主义学习观包括 弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以为重点 学习和运用马克思主义必须坚持理论联系实际的马克思主义学风。（ ） 弘扬马克思主义学风，必须坚持（） 狭义的学习是指学生在教育环境下的学习。() 狭义的，主要指学校教育。() 在大学学习阶段，优良的学风包括（） 狭义的学习通常是指通过学校教育获得知识和技能的过程，是人类所独有的活动（） 建构主义学习理论的学习策略包括（） 德育有广义和狭义之分。广义的德育是指社会有目的地对其成员的政治意识、思想观念和道德品质等方面施加影响的活动；狭义的德育是指学校通过教育者和学习者的交往实践活动，有目的、有计划、有组织地对学习者施加政治意识、思想观念和道德品质等方面的影响，是学习者通过内化形成社会所需要的品德的教育活动。狭义的德育是指（　　）。 奥苏伯尔把有意义学习分为基本的有意义学习和较高级的发现学习，有意义学习包括代表性学习、概念学习和命题学习；较高级的发现学习包括（）。 优良学风包括哪些方面的内容？ 在中国历史上开创私人讲学风气的是（） 狭义的教育，主要指学校教育。   狭义的教育制度是指学校教育制度。 行为主义学习理论包括（ ）