付诸东流

在“用东流水并黑豆浸五六夜”中，“东流水”之义为（） 苦心付东流 东流逝水 付之东流终成空 湘水东流日沉西 残花片片付东流 杨花半逐东流去 苑前沂水向东流 情心了却付东流 少林一梦逐东流 山势尽与江东流　　 张老师是一位高中美术教师，她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间，教案非常完整，条理性也很强，但上起课来就是不能调动学生的情绪，课堂教学效果也不是很理想，不但使自己的劳动成果付诸东流。学生的美术鉴赏能力也没有提高。 问题：请你根据张老师的情况分析问题出现的原因，并提出合理化意见帮助她改进教学。 系桡岩下望东流 别人想到的东西没有付诸实践,后人即使付诸了实践仍然不能称为创新。() 以下那些海流向东流动（） 下列哪方煎煮须用东流水（） 《黄河东流去》的作者是()。 “其阴，济水东流”中“阴”指的是 一江春水向东流　　 审计部门的审计，只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用，但是问责的权力并不在审计部门，他们的职责是发现问题，然后把问题移交给司法等相关部门去查处。这也就意味着，如果没有了其他部门依法依规的后续处理，那么审计部门所做的工作就会付诸东流。公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问责清单”，原因正在于此。 对这段文字概括最恰当的是：