幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质，其年龄阶段是（）

光圈除了能控制曝光外，还能控制（） 败酱草除了能治肠痈外，还能治疗（） 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种做法是（） 明目地黄丸除了能明目外还能( )。 大班的幼儿能够在音乐的节奏中完成动作就是非常优秀了。 随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（） 液氮洗涤法除了能脱除CO外，还能同时脱除（）。 幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（　　） 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（）。 随着孩子的成长发育，（）的婴幼儿能有节奏地说儿歌.唱歌，并随着音乐做一些韵律活动。 随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（  ） 消银颗粒除了能清热凉血、祛风止痒外，还能 [中药学]败酱草除了能治肠痈外，还能治疗 除了能编辑*.docx文档外，word还能编辑（）格式文件 韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美，鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。() ( )个月幼儿能安全地做跳跃动作，在做向前跳跃动作时身体已显得较灵活，会单脚蹦。 小班幼儿听到节奏欢快的音乐时， 幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是()。 幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面 幼儿的观察是跳跃式的，东看一眼，西看一眼，不讲顺序。经过教育，幼儿逐渐能学会有顺序地观察，这反映儿童观察（）