社区居民通过其选举、监督行为参与国家和社会治理，体现的是社区的（ ）功能

初中思想品德课中，不能体现我与国家和社会关系的是（）。 政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称，其行使主要表现为公民参与国家、社会组织与管理的活动。公民的政治权利除了包括选举权、被选举权外，还包括（　　）。 政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称，其行使主要表现为公民参与国家、社会组织与管理的活动。公民的政治权利除了包括选举权、被选举权外，还包括 通过赞助文化、教育、体育、卫生等事业，支持社区福利事业，参与国家、社区重大社会活动等形式来塑造企业的社会形象是服务性公共关系。 （ ） 在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心。提高居民参与社区事务的能力，这体现了社区工作中的（  ） 在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心。提高居民参与社区事务的能力，这体现了社区工作中的（） （　　）是工会代表和组织职工参与国家和社会事务的管理，组织职工参与本企业的民主管理的职能。 社区治理是指政府、社区组织、居民及辖区单位、营利组织、非营利组织等基于市场原则、公共利益和社区认同，协调合作，有效供给社区公共物品，满足社区需求，优化社区秩序的过程与机制。社区治理是社会治理和国家治理的基础性工程，社区治理不好，就谈不上国家治理。 为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化的意见》，某社会工作服务机构积极推动社区居民参与基层治理，社会工作者小李参与了某社区为整治社区环境进行的违建拆除工作。在社区居民议事会议上，小李向居民介绍了拆除违建工作的计划，并就此项工作征询居民的意见，作为修订计划的重要参考。上述居民参与社区工作的层次和形式属于（）。   公务员与国家和政府关系的本质体现是（） 企业的利益与国家和社会的利益的关系是（）。 法律在国家和社会治理体系中起() 地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务，通过自主互助方式解决社区问题，推动社区发展。下列工作内容中，体现社会工作者“教育者”角色的是（　　） 为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于（? ?） 。 为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于()。   人民代表大会制度是一种不同地区的民众通过选举其代表参与国家政治生活的民主形式，其程序价值偏好为（）。 城市社区参与的主体是社区的居民，社区居民的参与态度和参与行为会直接影响到社区建设的成效。城市社区参与事无巨细，按照参与内容，可分为政治性参与和非政治性参与两大类。随着社会老龄化的日益加重，在城市社区中，老年人扮演两种角色，一方面是社区服务的对象，另一方面则是参与社区治理，推动社区建设的关键力量。在我国经济欠发达的中小城市中，由于资金缺乏、落后和人才流失，社区建设缓慢，居民参与社区治理的意识薄弱，社区治理成效甚微。因此，必须重视老年人社区参与主力军的地位，为其参与社区治理提供平台和渠道。这段文字意在强调： 国家和社会治理需要（）共同发挥作用。 选举权与被选举权是公民基本的民主权利,行使选举权与被选举权是公民参与管理国家和社会的基础与标志（） “积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目”中的“国家和地方重大科研项目”不包括（）。