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在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训练项目()
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1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和()。
在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。
在幼儿园里,根据教学的需要,也可以进行一些适当的考试()
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幼儿园教学内容、幼儿园教学方法和手段均是幼儿园教学活动的构成要素
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点( )
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的()
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的()特点。
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( )
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何
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幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。()
幼儿园教学
下列不构成幼儿园体育活动教学方法的因素是 【 】
幼儿园教学活动应追求()、()、()、()的特征。
一些有关()的游戏主题也是日本幼儿园游戏的一大特色
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