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1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和()。
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1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和()。
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《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。
1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()
1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是( )
幼儿园教育指导纲要》以()和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定,用以指导幼儿园的教育工作
1952年7月,教育部颁发了《幼儿园暂行纲要》,其中包括()
幼儿园教学内容、幼儿园教学方法和手段均是幼儿园教学活动的构成要素
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何
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幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
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《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和( )。
《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。
把幼儿园教育划分为( )。
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为( )。
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园必须把教学工作放在工作的首位。
前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()
《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行
《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行()。
《幼儿园工作规程》规定幼儿园的办园年制可以5年是正确的。。( )
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?
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