课程目标里边的科学素养不包括哪一个（）

体育科学素养主要包括() 现代科学的主要研究方法不包括下面哪一个（） 一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高（） 一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高（） 确定课程目标的依据不包括（） 一个完整的课程目标应包含（）个要素 培训课程目标分析的内容不包括()。 培训课程目标分析的内容不包括（ ） 学前儿童科学素养主要应包括三个方面即（  ）   要求学生能够用自己的话来解释概念．理解科学探究过程的知识与技能，能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 （　　） 五指活动课程的课程目标不包括（）。 国际学生科学素养测试大纲（PISA）认为科学素养应该由（）构成。 科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。 确定课程目标的主要依据不包括 确定课程目标的主要依据不包括( ) 确定课程目标的主要依据不包括（） 科学素养强调（） 以下哪一个是素养的例子（）。 以下哪一个是素养的例子（） 老三防不包括哪一个（）