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对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是( )。
单选题
对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是( )。
A. 综合介入
B. 直接介入
C. 客观介入
D. 间接介入
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小组对个人人格和社会发展的影响微乎其微。
社区护理是社区卫生服务中的一部分,对个人、家庭、社区和群体提供哪些服务?( )
以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的( )。
社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是( )。
社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。(2016)
社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是( )。
在小组工作的准备阶段,社会工作者通过( )或资料考察的形式对小组组员进行必要的遴选和评估。
小组工作从第一次聚会开始,就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段,是小组组员对小组产生认同的阶段,也是小组规范化的阶段。
(2016年)社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。
每一个员工都有自己的个人家庭生活,个人家庭生活是否美满和谐对员工具有很大影响这些__-可能来自父母、配偶、子女及亲属等()
社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。
加强对社区社会组织的管理,方能确保社区社会组织全面贯彻落实党的路线方针政策和决策部署,沿着正确方向发展。对社区社会组织的管理,主要体现在()。
可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的( )。
在小组工作的过程中,小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应,此小组类型是( )。
小组组员因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有( )功能。
小组组员因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有( )功能。
()是社会组织和个人对学校人员的评价
社会工作者组织社区单亲家庭组成自强小组。在小组中,组员们通过分享彼此的感受协助解决彼此的问题。这个小组属于( )。
个人家庭房屋装修贷款属于()
管理社区社会组织主要应关注以下几个方面()。
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