单选题

“圣人安其所安,不安其所不安;众人安其所不安,不安其所安。”出自()。

A. 《庄子•杂篇•渔父》
B. 《庄子•杂篇•列禦寇》
C. 《庄子•杂篇•外物》

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“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的()。 "盖寐本于阴,神其主也。神安则寐,神不安则不寐;其所以不安者,一由邪气之扰,一由营气之不足耳……"此文出自何书:() (2015山东)“视其所以,观其所由,察其所安”体现的教育原则是()。 “视其所以,观其所由,察其所安”这句话体现的德育原则是() “视其所以,观其所由,察其所安”体现的德育原则是{pz_填空}。 孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了() 孔子提出“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了哪个德育原则?(   ) 孔子日:“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话体现了哪条德育原则( ) 孔子日:“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话体现了哪条德育原则( ) 孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了() 孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了()。 “ 视其所以, 观其所由, 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】 “视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则() 工安机关负责人的回避,由其所属的工安机关决定() 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效道德教育,体现德育原则的() “父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。”可见,圣人促使天下大治是因为他们() 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的() 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,这就要求德育工作要遵循(). “视其所以,观其所由,察其所安”从而“一把钥匙开一把锁”,体现了哪一德育原则() 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”,对这句话的理解,下列说法正确的是( )
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