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如果每个生物个体的出现位置不受其它个体分布的影响,所形成的空间分布格局被称为:
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随着环境有害因素的剂量增加,产生某种生物学效应的个体数随之增加,通常以出现特定生物效应的个体数占总测定个体数的百分数来表示,这种关系是()随着环境有害因素的剂量增加,产生某种生物学效应的个体数随之增加,通常以出现特定生物效应的个体数占总测定个体数的百分数来表示,这种关系是()
微生物个体细胞虽小,也存在个体生长现象。
下列染色体结构改变,不影响生物个体生活力的( )。
()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采用的教育方法不同。()
生物体的发育,与个体所处的环境条件密切相关。环境中的很多生物及非生物因子,都可以调控相关基因的表达,影响个体发育()
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团队中的每个成员都会对团体产生影响,同样团队也影响着其中的个体,影响()。
()是个体所具备的独特心理特质的总和。它影响着个体与他人交往的方式,通常被描述为个体具有的可测量的品质。
权力动机不仅会影响个体的自我看法,还会影响个体的()
口服生物利用度个体差异较大的是口服生物利用度个体差异较大的是()
同种生物个体构成群落。()
随着环境有害因素的剂量增加,产生某种生物学效应的个体数随之增加,通常以出现特定生物效应的个体数占总测定个体数的百分数来表示,这种关系是()队列研究容易出现的重要偏倚是
()是个体所具备的独特的心理特质的总和,它影响着个体与他人交往的方式,通常被描述为个体具有的可测量的品质
每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见()
()是每个学生个体生活的起点,同时将伴随学生个体生活终生。
个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛循,个体在心理上就会出现()。
内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
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