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“不敢为天下先”表达的观点是当有好处的时候,不敢把自己的利益摆在天下民众之先()
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“不敢为天下先”表达的观点是当有好处的时候,不敢把自己的利益摆在天下民众之先()
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对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()
根据课程内容,下列关于“一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”的叙述,正确的有( )。
专技天下: “炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是( )的店训。
表达观点的FAB原则的含义不包括()
中国大学MOOC:"“吾有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”出自";
对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是()
在表达观点时,有一个非常重要的原则即原则()
非先王之法服不敢服,非先王之法言不敢道,非先王之德行不敢行。是故非法不言,非道不();口无择言,身无择行;言满天下无口过,行满天下无怨恶:三者备矣,然后能守其宗庙。
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )
我们有不少同志,在大是大非面前,不敢,对歪风邪气不敢顶,对老大难问题不敢抓,对困难任务不敢上,对好人好事不敢支持表扬,群众形容这些干部是:“手抓两把泥,脚踩西瓜皮”,遇到问题(困难)能抹则抹,能溜则溜()
权威型思维障碍是指( ),不敢怀疑权威的理论或观点。
若求助者把不敢坐车当作自己的隐私问题,心理咨询师需()。
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )
费者可以按照自己的意愿接受信息和表达观点,从而实现信息共享、机会均等,体现了网络的()
学生害怕在社交场合僵化、担心自己发抖、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑、觉得自己说话不自然,因此不敢抬头,不敢正视对方的眼镜,这种心理症状是()
当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()。
当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()
“位卑不敢忘忧国”,爱国首先要对自己的祖国负责人,把爱国和对国家的责任紧密联系在一起。那么请问,“位卑不敢忘忧国”,是出自()?
“用兵有言,吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺”出自()
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