10.研究者在课题选择时最应该考虑的是该课题的价值性和创造性，不需要考虑自己的兴趣爱好，可以利用坚强的意志战胜困难，完成研究。

可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客观条件。() 影响教育学研究课题选择中价值取向的是（）。 中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题（） 按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类 创新性体现了课题的研究价值，表现为（） 教育研究课题的选择原则中，首先要考虑的是（） “选择的课题应该是教育实践中急需解决的问题”是指确立研究课题遵循的()原则。 护理研究最早选择的课题是【 】 在课题申请时，课题组应该就研究经费的使用与分配达成预先协议 研究课题可根据目的划分为理论性课题和应用性课题。 评价论文的重点是：课题的价值和研究者是否正确地解决了问题、或解决问题过程中是否包含创造性、是否达到研究目的。 研究性学习课题的选择，要贯彻（）的原则。 选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索-撰写课题论证报告_--将课题具体化。 选择研究课题包括的含义是（　　） 根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为描述性课题、预测性课题和（） 。 研究的可行性是指研究者是否具备进行或完成某一研究课题所需要的主、客观条件。具体来说包括()。 课题论证必须依据翔实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持研究者有关的课题主张，但它还不属于研究范畴。() 小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是（）。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定 选择课题的原则主要考虑 课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________