洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果（）

（ ）反对天赋观念，提出了“白板说”。 洛克提出的“白板说”是外塑论的观点（） ()提出“白板说”。   洛克高度评价教育在人的形成中的巨大作用，提出了著名的“白板说”。() 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（） {pz_填空}反对天赋观念，提出了“白板说”。 英国哲学家（）提出了著名的白板说。 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（ ）。 提出“白板说”的是（　）。 提出“白板说”的是( ?) 下列哪位教育家明确提出了“白板说”?() （）提出了“白板说”，认为人的心灵在出生时就如一块白板，一切知识和观念都是从后天的经验中获得的。 洛克的“白板说”是内引论的典型代表。 洛克的“白板说”是内引论的典型代表。 英国哲学家洛克的“白板说”观点属于 英国教育家洛克的"白板说"属