下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。

前运算阶段的特征有() 前运算阶段的特征有（　） 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是（）。 皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，前运算阶段具有（）特征 前运算阶段的儿童的思维特征是（ ） 前运算阶段儿童的思维有()特征。   处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。 处于前运算阶段的儿童具有（　　）的特征。 处于前运算阶段的儿童的特征包括（　　）。 处于前运算阶段的儿童具有（）的特征 前运算阶段的思维特征主要有（）。 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（） 处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。多选 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。多选 皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段具有（）特征 皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，形式运算阶段具有（）特征 下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是 前运算阶段儿童在思维上具有三个特征是（）