( )是小组与团体教学课堂中实现—对一训练的方法。

按照训练目的划分,体能训练方法可以分为力量训练方法、耐力训练方法和() 按照训练目的划分,体能训练方法可以分为力量训练方法、耐力训练方法和（） 教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（ ） 模拟训练是指将各项体育教学技能综合起来应用到教学实践中的训练方法 下述训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是（） 下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是（） 下述训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是 在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。 训练方法只有与训练对象，才能提高（），保证训练效果 匀速持续训练方法是一种典型的发展（）供能能力为目的的训练方法 匀速持续训练方法是一种典型的发展()供能能力为目的的训练方法。 训练设施是训练方法的（）,有什么样的训练设施就有什么样的训练方法。 放松训练是由形体放松与自我心理调节相结合的一种训练方法（） 放松训练是由形体放松与自我心理调节相结合的一种训练方法（） 简述体育学习策略指导与训练方法。 简述体育学习策略指导与训练方法 依训练负荷与间歇的关系，可将运动训练方法分为 比赛中，心里不断对自己说：“镇定，镇定，我一定会胜利”，采用的训练方法是 必要的（）和正确的训练方法对技能训练的作用很大。 下列哪一项是属于对小组（团体）教学的正确描述（）