记忆的整合说或非定位说是由美国心理学家（　　）提出来的

强化理论是美国心理学家（）提出来的 目标设置理论是由美国心理学家洛（ ）提出来的 胜任力的概念最初是由美国心理学家()提出来的。 提出“需要层次理论”的是美国心理学家（ ） 提出来的。 发现教学模式是由美国教育心理学家布鲁纳根据遗传心理学观点提出来的（） 职业倦怠，最早由美国的心理学家（），在1974年提出来的。 职业倦怠，最早由美国的心理学家（），在1974年提出来的 关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（）提出来的。 概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出 需要层次理论是由哪个心理学家提出来的（） 榜样学习是_________心理学家提出来的 美国心理学家威特金提出来的认知方式是() 心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（）。 认知失调理论是由心理学家（）提出来的。 认知失调理论是由心理学家（）提出来的 “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?( ) “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的( ) “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的? ( ) 掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的（） “多元智能理论”是美国心理学家()于1983年提出来的。