传播学鼻祖是美国的传播学家“威尔伯·施拉姆”。

“传播者—信息—接受者—信息—传播者”这种双向的循环式传播模式，是美国大众传播学权威施拉姆在1954年提出的 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。 传播学研究中的传播学派是由（ ） 简述传播学和大众传播学的关系。 传播学和大众传播学的关系是什么？ 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。 美国著名社会学家拉扎斯菲尔德提出的传播学理论是( ) 传播学奠基人拉斯韦尔认为传播的功能是（） 施拉姆在《传播学概论》中将拉斯韦尔和赖特的功能观进行了总结，将（）归入一般社会功能。（） 美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪 传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。 传播学诞生于（） 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用（）研究传播现象的学派。在传播学中，经验学派指的是以（）学者为代表的主流传播学。 构成传播学学术渊源的学科中，与传播学关系最密切的是（） 什么是传播学经验学派？谈谈美国经验学派的特点。 美国传播学先贤尼尔·波兹曼的力作是（ ）。 被誉为传播学的经典传播模式是（） 被誉为传播学经典的传播模式是