单选题

美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪

A. 30年代
B. 40年代
C. 50年代
D. 60年代
E. 70年代

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美国等西方国家纷纷加大(),投入力量谋划(),力求加强(),提高() 传播学的三大分支是人际传播学、()和大众传播学。 下列属于传播学领域的奠基人的有() “西方国家”是一个地理概念() 在《人民的选择》中提出“意见领袖”概念的西方传播学者是( )。 简述传播学和大众传播学的关系。 西方国家的传统人权概念比较强调() 什么是传播学经验学派?谈谈美国经验学派的特点。 美国传播学先贤尼尔·波兹曼的力作是( )。 传播学涉及社会学、心理学、政治学、人类学、新闻学、教育学、现代教育技术学等众多学科,并促进了这些学科的发展。 传播学和大众传播学的关系是什么? 拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是()。 传播学研究中的传播学派是由( ) 中国的民族概念的产生落后于西方国家() 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响? 根据现代传播学的理论,各种信息的传播可以被划分为人际领域和广播传播领域两大类。() 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。 健康传播是传播学的一个分支和部分,其出发点是() 戴尔斯将()概念引入污染控制领域() 所谓媒介,在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解,“媒介就是传播过程中,用以扩大并延伸信息传送的工具”
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