下列家园合作的方法中，不属于家长直接参与的是（）

家园合作中家长简介参与方面有哪些 家园合作中家长简介参与方面有哪些 下列不属于家园合作的方式的是()   下列描述中不属于“与合作方发生私人利益关系”的行为是（） 家长进入幼儿园，出现参观的多、参与的少；间接参与较多、直接参与较少；一次性的直接参与多、经常性的直接参与少。这种问题属于（　）。 若承包商直接参与施工，将部分承包任务分包，则不属于（　　）。 如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家园合作方式比较好？ 目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式是(　　)。 下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。 家长进入幼儿园，出现参观的多、参与的少；间接参与较多、直接参与较少；一次性的直接参与多，经常性的直接参与少的问题是因为()   教师实地观察了解儿童的家庭环境、家庭教育理念，并向家长介绍儿童在幼儿园的表现，争取家长的理解与支持的家园合作方法是()   不属于公司原股东也不属于公司董事、监事、高级管理人员的下列主体中，可以直接参与基础层发行人股票定向发行(发行对象不确定)的是（）。 不属于公司原股东也不属于公司董事、监事、高级管理人员的下列主体中，可以直接参与基础层发行人股票定向发行(发行对象不确定)的是（）。 简述家园合作中家长的角色。 目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式为（） 下列选项中不属于皇家园林的是（  ） 根据合作参与对象的不同，下列不属于该合作形式的选项是。 根据合作参与对象的不同，下列不属于该合作形式的选项是()。 不属于公司原股东也不属于公司董事、监事、高级管理人员的下列主体中，不可以直接参与创新层发行人股票定向发行(发行对象不确定)的是（）。 学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是（）