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以下关于环境和教育对儿童心理成长的作用的论述是()
单选题
以下关于环境和教育对儿童心理成长的作用的论述是()
A. 性相近,习相远也。
B. 不愤不启,不悱不发。
C. 学而不思则罔,思而不学则殆。
D. 不学自知,不问自想,古今行事,未之有也
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()和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。
()和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。
认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是()
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是()
以下关于儿童心理的说法正确的是()
简要说明社会环境对儿童心理发展所起的作用
简要说明社会环境对儿童心理发展所起的作用
对儿童心理发展起主导作用的是()
社会交往对儿童心理发展的作用:
在社会环境中,()是对儿童心理发展起主导作用的因素。
试从社会环境对儿童心理发展的作用角度,剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消 极影响的原因。
()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。
关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点,以下哪些属于相互作用论的观点()
遗传素质对儿童心理发展的作用是( )
家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不明显的是()
家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不明显的是?
主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的是()。
简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用
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