对于本课内容，除了名言导入，你还想到了哪些导入方式?

思想品德课课堂导入的方法有哪些（）①情境式导入②材料式导入③问题式导入④衔接式导入 课堂导入常用的导入方法包括哪些？ 搬仓导入可导入哪些储区（） 连接SqlServer数据库，除了导入Systme.Data命名空间外，还要导入()。 根据本课内容确定教学重、难点 说说你的课堂导入? 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。 平台人员批量导入时，导入失败原因有哪些（） 以下课程导入方式，你觉得不合适的是（） 本节课你是如何进行导入的，为什么这样导入。【教学实施】 课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为（） 在数据导入模块，其他模型可以导入哪些格式模型（） 导入能起到承上启下的作用，那么地理课堂教学导入的作用有哪些?课堂导入应注意哪些问题? 以下不是本课程授课内容的是： 对于物理课程常常采用实验导入法，试结合初中物理教材中的内容举出两个实验导入的例子。 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等（） 情境导入课程可以让学生很快进入上课状态，以“家庭相册我来做”内容为例，设计l种导入新课的方式。情境导入课程可以让学生很快进入上课状态，以“家庭相册我来做”内容为例，设计l种导入新课的方式。 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 说一说你本节课是如何导入的，为什么要这样导入?【教学设计】