市政管理学逐渐成为行政学的独立研究领域的时间是（）

管理学等学科的发展，为行政学产生奠定的理论基础，说明了行政学具有（） （）与（）构成了当代公共管理学或公共行政学研究的一个核心主题。 教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是（） 公共管理学作为一门新兴学科，是在公共行政学的基础上发展起来的。而公共行政学作为一门独立的学科则始建于()。 （）所著的《行政学之理论与实际》是我国第一部行政管理学专著。 管理学方面，（）的著作，对公共行政学的形成都产生了重大的影响。 公共管理学的特质及其与传统公共行政学的区别是什么？ 较早将行为科学引入行政管理学的研究并产生重大影响的学者是著名行政学家(    ) 第一次提出应当把行政学当作一门独立的学科来研究，并对行政学研究的目标、范围和方法进行明确界定的是行政学开创者( ) 公共管理学将研究焦点从传统行政学的“内部取向”转变为“外部取向”,由重视机构、过程和程序研究转到重视项目、结果与绩效的研究（） 行政生态学研究，是()的行政学研究。 早期的市政管理研究，主要是从政治学和行政学的角度探讨城市公共事务的治理之道，侧重于对市议会、市政府及其相互关系的讨论，研究成果主要表现为（） 现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是（） 现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，有两大源流，一是美国的行政学，二是（） 行政管理学研究的内容是（)。 行政管理学是研究（)的学科。 行政管理学是研究（）的学科。 传统公共行政学关注的是过程、程序，有强烈的内部取向；而公共管理学关注的是（），它有强烈的（）。 1887年（ ）发表《行政学之研究》被认为是行政学的开端。 行政学是研究（）如何管理国家事务的科学