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本门《信息技术基础》课程的教学模式采用混合式教学模式,所以,只使用网络教学平台看视频即可()
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本门《信息技术基础》课程的教学模式采用混合式教学模式,所以,只使用网络教学平台看视频即可()
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混合式学习的典型模式包括()。
信息技术环境下,个别辅导教学模式的基本教学过程为()
信息技术环境下,个别辅导教学模式的基本教学过程为()
混合式教学是有关什么的提升?
在作文方面,小学语文“四结合”试验运用各种现代化信息技术,采用由()六个教学环节所组成的教学模式
我们主张的混合式教学,那么讲授式教学过时了,我们没有必要再采用讲授式教学。
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
在资源有限的条件下,以下哪一类不属于更优先采用混合式教学的课程()
混合式学习是翻转课堂的特例,混合式学习的教学过程设计对翻转课堂的教学过程设计有一定的指导意义
信息技术环境下,关于课堂讲授式教学模式,说法正确的是()
信息技术与课程整合的教学结构是()。
信息技术这门课程有哪些教学方法
简述小学信息技术课程的教学原则?
简述信息技术课程教学设计的特征
信息技术课程教学的原则有哪些?
根据词汇教学本身所采用的教学模式,可以为用()和任务型教学模式
关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是()
混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
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