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电影《赤壁》中林志玲的经典台词“萌萌,站起来”,请问“萌萌”是一只什么动物()
单选题
电影《赤壁》中林志玲的经典台词“萌萌,站起来”,请问“萌萌”是一只什么动物()
A. 马
B. 兔子
C. 猴子
D. 狗
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恒牙开始萌出一般在牙根形成____ 开始萌出
词语解释。竹之始生,一寸之萌耳。萌:
下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服挺别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊! 让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!” 请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。
下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服有点别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:"瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊!让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?"萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:"乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!"请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。
何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法
何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法( )。
萌
何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药,何老师的做法( )
恒牙逐渐萌出、及恒牙全部萌出的年龄是()岁。
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萌出囊肿位于正在萌出的乳牙或恒牙的()
萌出囊肿位于正在萌出的乳牙或恒牙的
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是学习
萌萌假期回家帮爸妈做农活时发现,玉米植株长得特别矮小,叶片呈暗绿色并出现紫色。萌萌建议爸爸给玉米追加哪一种无机盐()
萌出
何谓正常萌出?简述牙齿正常萌出的时间和顺序。
何谓正常萌出?简述牙齿正常萌出的时间和顺序
牙齿萌出时间比萌出顺序更有临床意义。()
按照牙正常的萌出顺序,3继哪一牙后萌出?()
户外活动时,萌萌不小心摔倒,摔倒后她有些情绪,不愿立即起来,刘老师恰当的说法是()
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