主观题

幼儿园谈话活动可以分为以下几种类型,分别是____________、__________、__________和__________

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幼儿园谈话活动的基本结构包括()。 幼儿园教学活动设计的类型可分为哪几种() 各国幼小衔接大体可以归纳成三种类型:小学向幼儿园靠近、幼儿园向小学靠近和幼儿园与小学一体化。 幼儿园的谈话活动中教师起()作用。 按照幼儿园不同游戏活动基本特性的差异,幼儿园游戏活动可以分为教学游戏和自选游戏两大类型。() 幼儿园的谈话活动就是指让幼儿随便聊天。 幼儿园的谈话活动就是指让幼儿随便聊天() 幼儿园教学活动设计的类型包括__________、__________和__________ 幼儿园教学活动设计的类型包括__________、__________和__________ 从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可以分为游戏活动环境、学习活动环境和()。 以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是 幼儿园教育活动实施有三大取向,分别是“忠实取向”“相互适应取向”和() 幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。 简要说明幼儿园谈话活动的基本特点。 简述幼儿园活动的类型 幼儿园谈话活动的谈话范围只局限于幼儿已知的生活经验() 幼儿园教师可以通过语言创设谈话情境 谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是()。 不属于幼儿园谈话活动的特征的是(       ) 幼儿园教育活动的内容可分为四大类,分别是:()
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