1963年颁布的《全日制小学语文教学大纲（草案）》明确指出：“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具。”明确了语文课程的（）

我国的语文课程标准或称语文教学大纲经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和_____。（　　） 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（　　）。 现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。 第 3 题 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（　　） 新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（　　）年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此，普通高中才有了美术课。 小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 小学语文教学论隶属学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() 早在1978年，语言学家吕叔湘就指出，我国中小学语文教学________。 什么是小学语文教学设计？ 原国家教委于()年8月颁布了《九年义务教育全日制小学，初级中学课程计划》? 新大纲要求在语文教学中实施（）、（）、（）。 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 小学语文教学设计需要遵循（）原则。 小学语文教学的现代化 《全日制义务教育语文课程标准（） 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。()