下面的图形中适于比较研究两个或多个样本或总体的结构性问题的是（）

两个或多个样本均数比较的检验方法是（） 心理学的很多研究设计时要比较样本均值和总体均值的差异，而不是比较两个样本均值的差异。() 比较下面两个图形，说法正确的是（） 人员在组织结构中通常向两个或多个上级报告（） 同一认定过程是两个个体或两个样本之间的相似性比较（） 检验用于推断样本均数与总体均数的比较以及两个样本均数间的比较。（　　） 若两个总体均服从正态分布，分别从两个总体中随机抽取样本，则两个样本方差之比服从的分布为（）。 若两个总体均服从正态分布，分别从两个总体中随机抽取样本，则两个样本方差之比服从的分布为（） 计量资料常用的假设检验有两个样本均数比较的（）、（）和多个样本均数比较的（） 环形图则可以同时绘制多个样本或总体的数据系列，每一个样本或总体的数据系列为一个环（） (判断题) 方差分析法是研究两个或多个总体的差别有无统计意义的统计方法。() 假设检验的目的是推断两个或多个总体（参数）差别的大小。 假设检验的目的是推断两个或多个总体（参数）差别的大小（） （ ）可同时绘制多个总体或样本的数据系列。 从所研究的总体中，随机抽出一个样本或一系列样本，并研究样本的特征，然后根据对样本特征的研究结果去推断总体的特征，这就是统计推断。 配对样本T检验的目的利用来自两个不同总体的配对样本，推断两个总体的（）是否存在显著差异 若需要比较多个样本不同变量之间的结构差异，可采用的图形为（） 比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有()。 变异系数能用来直接比较两个单位不同或平均数相距较远的样本。 标准差能用来直接比较两个单位不同或平均数相距较远的样本。