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看到小猫小狗那样追着自己尾巴玩,感觉挺傻的()
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看到小猫小狗那样追着自己尾巴玩,感觉挺傻的()
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“如果小猫看到的老鼠只存于小猫的眼睛中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么小猫为什么用它的爪子去抓老鼠而不去抓它的眼睛呢?”从费尔马哈这一诙谐的哲理性批判中可以看出,他主张()
挺柱安装完毕后,摇动挺柱,应无间隙感觉。
一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。
填空题小明他说我傻逼。小红说她自己傻傻逼。到地是,傻逼
你看到一只刚碾死的小狗会难过吗()
儿童看了动画片“小狗汪汪队”后,一起玩这个主题的游戏,属于()游戏
导游员要熟悉和尊重各国民族的手势语。比如:在(),手心向上的手势是招呼小猫小狗的动作。
小狗背着小猫,骑着小车在平台上一起做匀速直线运动时,小车对平台的压力大小等于()
“如果小猫看到的老鼠只存在于小猫的眼睛中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么,小猫为什么用它的爪子去抓老鼠而不去抓它的眼睛呢?”从费尔巴哈这一诙谐的哲理批判中,可以得到的启示是() ①存在就是被感知,感觉到的才是存在的 ②世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 ③物质第一性,意识第二性,意识是物质的反映 ④物质是不依赖于意识的客观实在,并不是感觉的产物
以下哪种动物未把自己的尾巴作为苍蝇拍?()
小美人鱼希望自己的鱼尾巴变成()
看到红色身体感觉热烈是感觉(?? )的体现
老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的( )。
张三在回家路上,看到一只家养小狗,未见狗主人,为防狗丢失,张三将小狗抱回家。本案中张三的行为是()。
你是否觉得和同学一起玩,不如自己—个人玩()
为什么说儿化韵不是单纯的语音现象?请结合下面提供的实例加以说明。 A把头抬起来/他是我们的头儿 B不要在墙上乱写乱画/他买了一幅画儿 C那条小狗老追着人汪汪汪地叫/我就喜欢养小狗儿
老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的( )。
在电视上经常可以看到小狗算算术的表演,聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察主人的表情来进行表演的,这种心理学效应叫做( )
中国大学MOOC: 一条小狗能听出主人的脚步声。主人走到家门口,小狗在屋里摇着尾巴等着主人开门不叫,如果是其他人走到家门口,小狗在屋里就会狂叫不止。但有时小狗也会判断错误。一周时间内,主人回家11次,小狗叫了2次,送快递的和送外卖的或其他拜访者来家里14次,小狗叫了10次。请据此计算小狗判断主人能力的TP,FP,TN,FN。请注意,小狗的哪种反映为判断是主人的阳性结果,哪种反映为判断不是主人的阴性结果。
萌萌怕猫,当她看到青青和小猫起玩得很开心时,她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?()
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