下列各选项中，属于会计职业道德修养含义的有（）

下列选项中，（）不属于培养职业道德修养的主要途径。 下列选项中，（）不属于培养职业道德修养的主要途径。 下列选项中，（）不属于培养职业道德修养的主要途径。 下列选项中与会计职业道德修养的慎微的表述无关的是（　）。 职业道德修养属于（） 下列各项中，不属于提高会计职业道德修养的途径是______。 会计职业道德修养的环节包括（）。 会计职业道德修养的意义包括（）。 会计职业道德修养的内容包括（）。 下列选项中（）不是教师提升职业道德修养的方法 简述教师职业道德修养的含义 下列各选项中，属于会计职业道德监督意义的有（） 会计职业道德修养既包括道德行为修养，也包括道德（）修养。 会计职业道德修养的基本途径是（）。 会计职业道德修养的基本途径是()。   培养高尚的会计职业道德情感是会计职业道德修养的环节之一。（ ） 下列选项中不属于提升教师职业道德修养的原则的是（） 职业道德修养的方法有() 职业道德修养的途径有()。 职业道德修养的途径有（ ）。