“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西，而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的（ ）的结果。

一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。 影响学习迁移因素。 一个学生学习迁移往往受到他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（） 学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（ ）。 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（　　）。 影响学习迁移的因素。 格式塔心理学家认为，两个学习情境中产生迁移的实质是理解（ ） 什么是学习迁移?学习迁移的作用有哪些? 有学习就有迁移，有迁移就有学习。 有学习就有迁移，有迁移就有学习（） 简述学习迁移的影响因素。 简述影响学习迁移的因素。 影响学习迁移因素有哪些 影响学习迁移的因素包括（） 影响学习迁移因素有哪些 简述学习迁移的影响因素。 学习是一个顿悟的过程，学习的方式主要是通过“顿悟”实现的。这属于（）的观点 认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（） 相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是．学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）