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医务人员对医德义务和医德责任的自我认识和自我评价,指的是()
单选题
医务人员对医德义务和医德责任的自我认识和自我评价,指的是()
A. 审慎
B. 保密
C. 情感
D. 良心
E. 幸福
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医德良心是医务人员在履行医德义务过程中形成的对服务对象的道德责任感和()。
医德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶的过程,以及在此基础上所达到的医德境界,是指医务人员在医德方面勤奋学习和涵养锻炼的功夫,以及经过长期的医学实践和自我锻炼,所达到的一种能力和品质。医学道德修养要坚持()
医德义务对医务人员职责的规定内容是()
医德义务对医务人员职责的规定内容是()
医务人员能否正确地搞好自我医德评价,能否正确地对待社会评价,根本上取决于()
自我认识指个体对生理自我、心理自我和(? ?)的认识,。
医德评价对医务人员的职业行为的()具有裁决作用
医德教育对医务人员医德()的形成具有重要作用。
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,叫做( )。
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,叫做()
医德良心对每个医务人员有()
医德良心对每个医务人员有
医德良心对每个医务人员有
医德良心对每个医务人员有
下列不属于医务人员医德义务的是()
下列不属于医务人员医德义务的是:
医务人员对医德的理论、原则、规范、范畴和准则的感知、理解和接受是指
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做()
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