下列选项中，属于学习的是（）

下列选项中，属于学习原理阴图的是（） 下列选项中，属于内部学习动机的是(    ) 下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。 下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）。 下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（ ）。 下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。 下列选项中,属于汉代小学学习的内容是()。 下列选项中，属于学生合作学习方式的是（ ）。 下列选项中属于认知学习理论的是（） 下列选项中，不属于深度学习模型的是（）。 下列选项属于学习的是（） 下列选项属于学习的是（　　） 下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（　　）。 下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（ ）。 下列选项中，属于学习的内在动机有（） 下列选项中，属于“设计•应用”学习领域的课程是（  ）。 下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。 下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。 下列选项中，不属于“造型·表现”学习领域的是()。 下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是()。