结合实际谈谈学习“学前儿童社会教育”这门课程需要做好哪些专业准备。

学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断 　　名词解释题：学前儿童社会教育 　　学前儿童社会教育的价值有哪些? 学前儿童社会教育的内容及其作用？ 简述学前儿童社会教育的研究任务。 学前儿童社会教育的价值有哪些 学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位（） 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。 请结合实际谈谈学习学前教育心理学的意义 　　简述学前儿童社会教育要遵循的原则。 简述学前儿童社会教育的总目标。 学前儿童社会教育的总目标为（）。 学前儿童社会教育的总目标为（　　）。 　　简述学前儿童社会教育内容选择的依据。 简述学前儿童社会教育内容选择的原则 学前社会教育 结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。 　　简述学前儿童社会教育评价应遵循的原则。 学前儿童社会教育目标制定的内在依据是 　　名词解释题：学前儿童社会教育活动评价